MİNİCİK KALPLERE KOCAMAN SICAKLIK | İZİNDEYİZ YÜCE ATA'M | Okulumuz | Hakkımızda | Neden Minik Devler |Eğitim Felsefemiz | Eğitim Programımız | ÖGEP Gelişim Programı | Ek Dersler | Eğitim Kadromuz | PRE-SCHOOL | GEÇDA Gelişim Testi | Çocuk Yogası | Psikolojik Danışmanlık Servisi

| Aylık Yemek Listemiz


| Basında Minik Devler | Velilerimizden | Sergi & Gösteri | Yaz Okulumuz | Kayıt İşlemleri | İletişim

Eğitim Felsefemiz

MİNİK DEVLER ANAOKULUNUN EĞİTİM FELSEFESİ

Minik Devler Anaokulu öğrencilerine geleceğin yetişkinleri gözüyle bakar. Çocuklar geleceğimizin en büyük güç ve enerji kaynaklarıdır. Bu nedenle çocuklarımıza verilecek okulöncesi eğitimin;
- Onların yaratıcılıklarını artıran
- Bağımsız düşünebilme ve davranabilme becerisini kazandıran,
- Kendilerine özgüven geliştirebilmelerine zemin hazırlayan,
- Güçlü ve tam donanımlı bir şekilde ilköğretime hazırlayan,
- Okulöncesi eğitimdeki temel ilkelerin göz önünde bulundurulduğu bir eğitim
programı ile gerçekleşmesi gereklidir. Bu da ancak bilgi, tecrübe ve yeterli deneyime sahip konunun uzmanlarınca yapılabilir.

Öncelikli amacımız, öğrencimizin okulumuzda mutlu olmasını sağlamaktır. Her türlü kaygıdan arınmış, fiziksel ve duygusal tüm ihtiyaçları karşılanmış, sevildiğini hisseden çocuklar mutlu olur ve çocuğun, sunduğunuz zengin uyarıcılarla verdiğiniz kaliteli eğitime olumlu yanıt vermesini sağlar. Aksi takdirde yorgun, aç, üşümüş, sevilmediğini düşünen, kendini rahatça ifade edemediği bu nedenle çekingen davrandığı bir ortamda çocuk kaygı duyar ve ne vermeye çalışırsanız çalışın onu almayı reddeder. Bu nedenle Minik Devler Anaokulu öncelikle çocuklarımızın rahat edeceği, benimseyebileceği, seveceği güvenli bir eğitim ortamı sunar.

Minik Devler Anaokulunda uygulanan planlı ve programlı eğitim sistemi, öğrencilere verilen teorik bilgilerin yanı sıra, uygulamalara da geniş yer verir. Okulumuzda yapılan tüm etkinlikler çocukların keyif alacağı çeşitli oyunlarla verilir. Eğitim etkinliklerimiz sırasında öğrencilerimiz;
- Bol takdir
- Beğeni ve
- Sözel ödüller ile güdülenir.
Bunun yanı sıra asla ceza verilmediği gibi okulumuzda ceza kelimesi bile kullanılmamaktadır. Çünkü bilindiği gibi olumlu yaptırımlar her zaman olumlu davranış kazandırma açısından daha çok işe yarar.


Okulumuzda öğrencilerimiz sosyal etkinliklerde sık sık bir araya gelirler ancak eğitim etkinlikleri sırasında her yaş grubu kendi yaşıtları ile birliktedir. Hiçbir şekilde 4 ve 6 yaş grubu öğrencilerine aynı mekanda aynı eğitim programı uygulanmaz. Çünkü 0-6 yaş arasında çocuklarımızın bilgi-beceri birikimi ve gelişim hızı aynı değildir.

Eğitim programımız ağırlıklı olarak öğrencimizi ilköğretime hazırlamaya yönelik etkinliklerden oluşmaktadır. Öğrencimiz 2 yaşında ailemizin minik bir üyesi olduğu andan itibaren bir sonraki yıla temel teşkil edecek bir program dahilinde eğitim etkinliklerine katılmaya başlar. En son olarak 6 yaşta mezun olduğu zaman bundan sonraki eğitim yaşantısına tam donanımlı olarak hazırdır.

Her eğitim yılı başında yapılan veli toplantımızda, çocuklarımız için hazırlanmış olan plan ve programlarımızın;
- Ne şekilde ve hangi amaç için hazırlandığı,
- Uygulama tekniklerimiz,
- Öğrenciden beklenen davranış modelleri,
- Velimizin okulda verilen programı destekleme metodları ayrıntılı olarak açıklanır.
Çünkü öğrencide olumlu davranış değişikliğinin oluşturulması, pekiştirilmesi ve içselleştirilmesi okul aile işbirliği içinde gerçekleşir.



Eğitim programlarımız her ay velilerimize elektronik posta aracılığıyla ulaştırılır.